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探究式案例教学是教师组织学生通过案例（特定的模拟情景）的调查、阅读、思考、分析、讨论和交流等活动，提高学生分析问题和解决问题的能力的一种教学方法。历史学科作为一门人文学科，与现实生活有着异常紧密的联系，如何把探究式案例教学应用于中学历史学科的教学，
创设有效情境 提高课堂实效——探究式案例教学在中学历史教学中的运用
【摘 要】
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探究式案例教学是教师组织学生通过案例（特定的模拟情景）的调查、阅读、思考、分析、讨论和交流等活动，提高学生分析问题和解决问题的能力的一种教学方法。历史学科作为一门人文
【机 构】
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广东乐昌市第一中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2011年27期
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