【摘 要】
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随着现代教育技术日新月异的发展，新课程改革的不断推进，多媒体在中学语文教学中得到了广泛运用。然而，传统板书功能却呈现出越来越弱的趋势，黑板在语文课堂上无人问津以致成为摆
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随着现代教育技术日新月异的发展，新课程改革的不断推进，多媒体在中学语文教学中得到了广泛运用。然而，传统板书功能却呈现出越来越弱的趋势，黑板在语文课堂上无人问津以致成为摆设已成为一种常态。本文针对目前中学语文教学中存在的这一问题进行了讨论，探索如何把传统板书与多媒体有机结合，以增强师生互动，提高语文教学的实效。
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