【摘 要】
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新课程标准提出：“高中历史课程是促进学生全面发展的一门基础课程。”同时，要求“培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度，提高创新意识和实践能力”。因此，我们就要针对高
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新课程标准提出：“高中历史课程是促进学生全面发展的一门基础课程。”同时，要求“培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度，提高创新意识和实践能力”。因此，我们就要针对高中生的认知规律和身心特征，结合历史学科特点，在教学中探索并培养学生的创新思维和创造能力。本文将对当前高中历史教学中存在的问题展开探讨，并对学生创新能力培养的措施展开具体分析。
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