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良好的音乐教育对儿童的身心发展与音乐能力的发展有着很大的促进作用，在学前音乐教育中，要充分认识学前儿童音乐教育这一学科本身的性质和教育对象自身发展的特点，厘清影响学前儿童音乐教学的主要因素，通过科学组织和协调这些因素之间的关系，提高学前儿童音乐教育的有效性。
试论如何提高学前音乐教育的有效性
【摘 要】
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良好的音乐教育对儿童的身心发展与音乐能力的发展有着很大的促进作用，在学前音乐教育中，要充分认识学前儿童音乐教育这一学科本身的性质和教育对象自身发展的特点，厘清影响学前
【机 构】
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河南安阳幼儿师范学校
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2011年10期
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