【摘 要】
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随着科学技术的不断发展,信息技术与高校课程不断整合,现代化教学要抓住这一契机,积极采用信息化翻转课堂方式对当前高校的教学方式进行改革。本文首先阐述了信息化翻转课堂教学的含义,然后探究了“室内软装设计”信息化翻转课堂教学改革实践,最后分析了信息化翻转课堂改革实践过程中存在的问题并提出了相应对策,希望能够为相关课程的改革实践提供参考。
【基金项目】
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江苏商贸职业学院校级课题“基于翻转课堂创新理念的室内设计课程教学改革研究”(课题编号:SY20191223-12)的研究成果。
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随着科学技术的不断发展,信息技术与高校课程不断整合,现代化教学要抓住这一契机,积极采用信息化翻转课堂方式对当前高校的教学方式进行改革。本文首先阐述了信息化翻转课堂教学的含义,然后探究了“室内软装设计”信息化翻转课堂教学改革实践,最后分析了信息化翻转课堂改革实践过程中存在的问题并提出了相应对策,希望能够为相关课程的改革实践提供参考。
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