【摘 要】
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随着教育改革的进一步深化,高校教学也发生了很大的变化,但是在高校ASP.NET课程的教学中出现了偏重于教学方法的改革,而忽略了课程整体性的相关的改革研究,多从以教师为主体
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随着教育改革的进一步深化,高校教学也发生了很大的变化,但是在高校ASP.NET课程的教学中出现了偏重于教学方法的改革,而忽略了课程整体性的相关的改革研究,多从以教师为主体的方向进行,而学生主体需求则往往被忽略,针对目前存在的问题,我们应该从充分尊重学生的主体地位出发,贯穿"以学人为本的"教育教学理念,探索高校ASP.NET课程的教学的新途径。
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