【摘 要】
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高校历史课教学应该根据不同的教学内容分别采用讲述式、讨论式、比较式、图表式、启发式、提问式、学生自主讲授式等教学方法,这样才能充分发挥学生的主体作用,从而达成最佳
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高校历史课教学应该根据不同的教学内容分别采用讲述式、讨论式、比较式、图表式、启发式、提问式、学生自主讲授式等教学方法,这样才能充分发挥学生的主体作用,从而达成最佳教学效果。
The teaching of historical course in colleges and universities should be based on different teaching content, respectively, using narrative, discussion, comparative, chart-based, heuristic, question-based, student-based teaching and other teaching methods, so as to give full play to the student’s main role, so as to achieve the most Good teaching effect.
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