论文部分内容阅读
"拇指文化"对大学生人际交往的影响的调查认为,拇指文化增强了人与人的交往频率,并扩大了交往的时空范围,使得人际交往更加平等互动,交流更直接、更快捷、更主动.但它也给大学生的人际交往带来了不少负面影响.
"拇指文化"对大学生人际交往的影响
【摘 要】
：
"拇指文化"对大学生人际交往的影响的调查认为,拇指文化增强了人与人的交往频率,并扩大了交往的时空范围,使得人际交往更加平等互动,交流更直接、更快捷、更主动.但它也给大
【机 构】
：
广西师范大学,广西桂林,541006
【出 处】
：
传承（学术理论版）
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
本文从审美情感教育入手,谈其与语文学科的关系,就在职业学院语文教学中如何进行审美情感教育实践进行探讨。
This article starts with aesthetic emotion education and t
经贸汉语作为一个新型学科方向,必须根据学习主体在需求、学能方面的诸多差异,确定不同层次的教学目标,以便更快更好地达到预期的教学效果。经贸汉语自身具有日常交际性、专
虽然在高中阶段的学生已经逐步形成自己的价值观,有着比较强的自我约束能力和学习的内在动力,但他们在学习过程中,仍需要老师激发其学习兴趣才可以达到事半功倍的效果,因此本
俗话说:"文史不分家".基于这一理念,本文从四个方面浅谈了初中政治教学:一是朗诵,二是比较阅读,三是看图说话,四是概括段落大意、分层次.但同时也点明了政治教学并非语文教学
社工专业文书的撰写是一项．严谨的工作。它冠以“专业”的帽子，就意味着它跟平时写文章不一样。平时写文章，我们可以用拟人、夸张、比喻等修辞手法，还可以用多种体裁，如诗歌、小说
文章以分析汉语诗词移译为基础,在赵彦春提出的关联和趋同原则之上,补充了一个自主原则.原文自主是关联和趋同的基础,关联和趋同是实现原文自主的充分必要条件.翻译是在这三
"数字化校园"的建设使高校的"网络教学、网络训练"成为可能.本文通过分析高职职业英语技能训练的教学现状,提出尝试根据建构主义理论,利用网络平台来开展有效的职业英语技能
近年来,高技能型人才的短缺限制了社会经济的快速发展,这也给高职英语教育提出了更高的要求。高职公共英语课作为高职教育的一项重要基础课程,对高职教育人才培养至关重要。
作为功能语言学的重要理论，主述位理论对掌握语篇的行文结构、衔接方法等方面有重要的指导作用。教师运用主述位理论，能够培养大学生在写作中布局谋篇的整体能力，提高大学英语写
如何在课堂教学中发挥学生的主体作用,作为一名语文教师首先要有责任感和神圣感,打破"师道尊严"的圣框.学生是否发挥学习主体作用与教师的态度密切相关.