关于小学教学中赏识教育的一点研究

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赏识教育是当前我国教育界流行的一种新型的教育认知和教育理论,该种教育理论是要求教师用欣赏的眼光发现并赏识学生的优点和潜能,以建立良好的师生关系,营造轻松、愉悦的教学环境,并激发学生学习兴趣的一种教育理念。对于赏识教育对小学的教学成效的价值,赏识教育对小学语文教学成效提升效果明显,对于学生学科素养及其他方面的培养成效较高。
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