【摘 要】
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“凡事预则立,不预则废”,语文教师在课前要让学生及时预习,为学习新课做准备.新课的学习,不能是零起点,否则是低效高耗的.教师要在学生预习的基础上,教得有针对性,教得有重
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“凡事预则立,不预则废”,语文教师在课前要让学生及时预习,为学习新课做准备.新课的学习,不能是零起点,否则是低效高耗的.教师要在学生预习的基础上,教得有针对性,教得有重点,教得有实效.所以,学生的预习,就显得举足轻重.而学生的预习现状堪忧,我们不禁扪心自问:一个班里,真正能定下心来预习的有多少学生?真正能不折不扣地完成预习任务的有多少学生?真正潜入书本,通过阅读深入思考的,又有多少学生?
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