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针对计算机科学与技术专业＂数据库系统＂课程教学中存在的问题,将CDIO工程教育模式引入到＂数据库系统＂课程教学中,在CDIO思想的指导下,积极为任课教师提供工程实践培训和锻炼的机会,初步建立了＂数据库系统＂课程阶梯式教学体系和针对此门课程的多元化评价机制。实践证明,基于CDIO思想的工程化教育模式能够激发学生学习的兴趣和主动性,提高学生的实践动手能力。