【摘 要】
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当代中国音乐教育的现状是:脱离了音乐教育民族、民间性的本位,以西方音乐文化为中心;课程内容与本地区民间音乐文化脱节;民族民间音乐方面的课程设置与教材供应比较滞后;民
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当代中国音乐教育的现状是:脱离了音乐教育民族、民间性的本位,以西方音乐文化为中心;课程内容与本地区民间音乐文化脱节;民族民间音乐方面的课程设置与教材供应比较滞后;民间音乐的当代传承与可持续发展存在问题。针对以上现状,本文阐明了音乐教育对民族音乐文化传承的推进作用,音乐教育也是民间音乐文化传承的重要途径,并就此提出了若干针对性的建议。
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