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通过在内科学教学中的备课、课堂授课、考核和临床实习等几方面应用角度教学法教学,可指导学生从不同侧面、不同角度、不同层次去认识和分析问题,有利于学生科学性、创造性思维方法的培养.
角度教学法在内科学教学中的应用
【摘 要】
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通过在内科学教学中的备课、课堂授课、考核和临床实习等几方面应用角度教学法教学,可指导学生从不同侧面、不同角度、不同层次去认识和分析问题,有利于学生科学性、创造性思
【机 构】
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广州中医药大学第一附属医院内五科
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2003年1期
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