【摘要】随着高中新课改内容的不断深入，高中的政治教育工作面临着新的挑战。在国家大力倡导素质教育的时代背景下，高中政治教育除教授有关政治学科方面的知识之外，还要对学生的政治意识、政治观念等相关的素养进行培养。在这种情况下，对高中政治进行教学的过程中，通过不断的引进时事政治，对学生各方面政治素质的养成有着至关重要的作用。时事政治是高中政治教学改革的必然要求，是政治教育发展的历史趋势。本文因此对时事政治在高中政治课堂上的意义和应用进行了探讨和阐述说明。
　　【关键词】时事政治 高中政治 意义 应用
　　【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）51-0081-01
　　时事政治是对国内外的政治热点事件，以及有着重要影响力的新闻等内容的概括，作为高中政治教学的内容，其对于高中阶段的教学有着非常重要的作用，对于学生综合素质的培养和国家良好政治氛围的熏陶有着非常积极的意义。当前，党和国家都在不断的倡导“素质教育”，将时事政治融入到高中的教学工作中，不仅能够提升教育的实用性，也能不断的对教育内容和资源进行扩充，对提升学生的兴趣有着非常重要的作用。
　　一、重要意义
　　（一）激发学生政治学习兴趣
　　时事政治在高中政治教学中的融合能够对学生参与政治有着很好的刺激作用。在传统政治教学的过程中，由于教材内容、教材手段的限制，往往高中的政治课堂是所有学科中最枯燥的，因此，兴趣程度不高导致政治的学习很难获取好的成绩。而随着时事政治在高中教学中的不断融合，激发了学生的学习兴趣，让学生不断的对政治学习的实用性进行了解，不断的对政治知识有着求知欲和好奇心，从而调动学生进行政治学習活动的积极性[1]。
　　（二）增强理论和实践的联系
　　由于时事政治对于政治的发展有着非常重要的意义，通过对时事政治的引入，对政治知识的相关概念进行阐述说明，使学生能够更好的对政治知识进行理解。高中政治教学的目的是让学生在今后的大学及人生中，能够获得更好的发展。时事政治教学内容的引入使同学们将理论教育与实践活动紧密的结合起来，更好的对学生产生帮助。
　　（三）扩宽学生的知识面
　　时事政治是一项涉及到很多方面信息的政治内容的总称，其包括国内外的政治、经济、文化等各个方面的内容。通过对时事政治的学习，学生可以对各个方面的知识进行了解，这符合国家大力倡导素质教育的口号，符合培养素质人才的基本原则，对于学生的成才有着非常重要的作用。
　　二、具体运用
　　（一）提高教学能力
　　高中政治教师要做到对学生进行时事政治的教育，就要做到与时俱进，拥有非常灵敏的政治嗅觉，时刻保持对政治的高度关注，并将政治事件与政治理论进行紧密的结合。另外，教师还要利用对时事政治的了解来对自身的能力进行不断的提升，以互联网等现代化的媒介来进行政治事件的搜集，通过学习对自身的知识框架不断进行改进，为更好的服务学生提供坚实的知识保障[2]。
　　（二）激发学生兴趣
　　如果要真正做好一件事情，首先就要进行兴趣的培养。同样，高中的时事政治学习也是如此。首先，教师要利用现代化的技术手段不断的对政治信息进行收集，在上课前留出相应的事件来供学生进行时事政治的学习和交流，通过长时间段的培养，形成一种对时事政治的阅读习惯。其次，要促进学生自主的进行时事政治的学习。随着社会的发展和科技的进步，人们的生活质量水平有了很大的提升，互联网、计算机等技术有了更广泛的运用，这也为学生进行时事政治的学习提供了很好的机会，学生可以在网络上，结合自己的所学，对政治事件进行科学、客观的评价，与同学和其他人进行政治观点的探讨，通过讨论的方式，促进学习[2]。这样的学习方式，使时事政治与政治学习紧密的结合到了一起，由于选择了一种“另类”的学习方式，学生对其有着非常浓厚的兴趣，非常有利于学生政治内容的学习和政治素养的不断培养。
　　总结
　　时事政治教育对于高中的政治教学工作有着非常积极的意义，结合时事政治进行教学是一种新的政治课堂教学模式，不断使学生对国内外的经济、军事等方面进行了解，不断培养学生各方面的素质，最终，各高中便可以为国家培养出高素质的人才。在进行时事政治的教学过程中，教师要合理的选择教学内容和方式，借用这个新的发展良机，不断的提升教学质量，为学生的发展贡献力量。
　　参考文献：
　　[1]唐伟.时事政治在高中政治教学中的应用价值探究[A]. 《教育科学》编委会.2017年11月全国教育科学学术科研成果汇编[C].《教育科学》编委会：，2017：1.
　　[2]李国珠.高中政治课堂时政热点的渗透与教学实践探究[J].中学课程辅导（教师通讯），2015（22）：50.