【摘 要】
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引导学生自主学习语文,是素质教育的本质要求,是信息时代的急切呼唤,是培养学生创新意识和语文实践能力的必由之路。该文结合新大纲新教材的学习体会,主要从开发学生创新潜能
【机 构】
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如皋市教师进修学校,如皋市安定小学 江苏 如皋 226500
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引导学生自主学习语文,是素质教育的本质要求,是信息时代的急切呼唤,是培养学生创新意识和语文实践能力的必由之路。该文结合新大纲新教材的学习体会,主要从开发学生创新潜能、强化主体意识、探求有效途径以及实施操作策略四个层面作了粗浅剖析,旨为抛砖引玉,共探教改之路。
To guide students to independently learn Chinese is the essential requirement of quality education and is the urgent call of the information age. It is the only way to cultivate the students’ innovative awareness and practical abilities in language practice. According to the learning experience of the new syllabus, this essay mainly analyzes four aspects: developing students’ innovative potential, strengthening subjective awareness, exploring effective ways and implementing operational strategies.
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