新形势下推动人文教育于我国高职院校运用的研究

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众所周知,高职教育系中国高等教育关键构成部分之一,其教学质量的高低对于我国高等教育质量的提升具有举足轻重的作用。正因为如此,社会对高职教育的关注度比较高。但我国高职教育于自身发展过程中却仍然存在诸多不足,人文教育重视度低便属于其中之一。这一因素的存在制约了学生综合素质的有效提升,亦不利于我国高职教育的可持续发展。本文对当前人文教育于我国高职院校的运用现状展开了简要的分析,并有针对性地提出了诸多对策,以更好地推动人文教育于我国高职院校的运用。 As we all know, higher vocational education is one of the key components of Chinese higher education. The quality of its teaching plays an important role in improving the quality of our higher education. Because of this, the society is paying more attention to higher vocational education. However, there are still many shortcomings in the development of higher vocational education in our country, and one of them is the low emphasis on humanities education. The existence of this factor restricts the overall quality of students effectively improve, is not conducive to the sustainable development of China’s higher vocational education. This article analyzes briefly the current situation of the application of humanistic education in higher vocational colleges in our country, and puts forward some countermeasures in order to better promote the use of humanistic education in our higher vocational colleges.
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