切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
初探全媒体时代下个人单曲的微博营销--以张杰最新单曲《爱,不解释》为例
初探全媒体时代下个人单曲的微博营销--以张杰最新单曲《爱,不解释》为例
来源 :艺术科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muhututu1216
【摘 要】
:
全媒体时代下,微博营销为个人单曲的发行提供了更为便捷的宣传营销平台。本文以张杰最新单曲《爱,不解释》的宣传为例,探讨个人单曲如何更好地利用微博这把双刃剑进行宣传营销。
【作 者】
:
丁婧
【机 构】
:
福州大学人文社会科学学院
【出 处】
:
艺术科技
【发表日期】
:
2014年4期
【关键词】
:
微博营销
个人单曲
双刃剑
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
全媒体时代下,微博营销为个人单曲的发行提供了更为便捷的宣传营销平台。本文以张杰最新单曲《爱,不解释》的宣传为例,探讨个人单曲如何更好地利用微博这把双刃剑进行宣传营销。
其他文献
关于数学文化在小学数学课堂教学中的渗透探讨
【摘 要】在近几年的数学教学当中,数学文化的出现频率很高,在教材内大多也是以数学文化为专题的相关插图。数学作为一门知识性较强的学科,对学生今后的发展具有重要意义,所以学生打好数学基础是人生的关键环节。因此,教师在小学数学课堂引入数学文化,可以完美的展现数学文化的魅力,激发学生的学习积极性,帮助学生树立正确的学习观念、价值观念,从而提升小学数学课堂教学效率。 【关键词】数学文化 小学数学 课堂教
期刊
数学文化
小学数学
课堂教学
渗透探讨
浅谈提高高中数学课堂教学质量的有效措施
【摘 要】高中数学在整个高中的教学科目中,算是比较难的,在数学上栽倒的学生数不胜数。对于高中数学老师来说,数学的教学也是一个非常困难的问题。为了提高高中数学整体的教学质量,作为高中的数学老师,我们必须紧紧抓住课堂的教学,利用有效的措施提高课堂教学的质量。 【关键词】高中数学 课堂教学 教学质量 有效措施 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672
期刊
高中数学
课堂教学
教学质量
有效措施
浅析如何提高初中道德与法治教学的有效性
【摘 要】初中生不仅要掌握必要的文化知识,更要形成良好的道德品质和基本的法律素养,推动思想水平和文化水平共同发展。因此,教师必须做好初中道德与法治课程的教学工作,提升教学的有效性,形成学生正确的价值观念,帮助学生平稳地度过复杂的青春期。 【关键词】初中道德与法治 教学有效性 提高策略 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.201
期刊
初中道德与法治
教学有效性
提高策略
慢性阻塞性肺疾病急性加重期血栓前状态抗凝治疗的临床研究
目的分析探讨慢性阻塞性肺疾病急性加重期血栓前状态抗凝治疗的临床方法。方法将86例COPD急性加重期伴血栓前状态的患者随机分为治疗组和对照组各43例,对照组给予内科常规治疗
期刊
静脉血栓栓塞
慢性阻塞性肺疾病
睾丸扭转诊治分析
睾丸扭转是泌尿外科相对少见的一种急症。容易误诊。我院2006年2月至2010年4月临床诊断12例睾丸扭转患者。将其资料结合文献分析如下。1临床资料,1.1一般资料本组12例,年龄8-25
期刊
睾丸扭转
诊治
持续性疼痛
泌尿外科
临床诊断
文献分析
临床资料
就诊时间
信息技术支持下高中化学团队协作式自主学习的实践探索
【摘 要】高中化学作为高中理科生的一门必学科目,是非常受重视的一门学科。但是在目前的化学教学中,存在很多的问题,比如学生对课堂没有兴趣,难以提起兴趣参加学习,教师的教学方法太过单一,乏味等等。 【关键词】高中化学 信息技术 团队协作 自主学习 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.10.123 随着步入21世纪,信
期刊
高中化学
信息技术
团队协作
自主学习
新课改背景下如何提高高中语文课堂教学有效性
【摘 要】新课改背景下的教学改革集中在两个方面,一是课标的改革,二是教材内容的改革。纵观这两个方面来看,都是时代变化的结果,是学生教育不断发展的需要。那么在这个背景下课堂教学自然而然会发生新的变化。如今语文教学越来越被受到重视,面对新课改的背景,必定会成为教师们所关注的重点。 【关键词】高中语文 方式 课堂教学 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.
期刊
高中语文
方式
课堂教学
其他学术论文