【摘 要】
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职业技能竞赛是我国高等职业教育改革和发展的"助推器",也是提高技术技能人才培养质量的重要手段。高职院校"赛—学·教·改"(即"以赛促学、以赛促教、以赛促改")是指通过"赛
【基金项目】
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2016年度安徽省职成教学会教育科研规划重点课题“高职院校技能竞赛的理论研究与实践探讨”(项目编号:azjxh160);2014年度安徽省质量工程项目“高校物业管理专业人才培养模式改革创新与实践”(项目编号:2014jyxm477);2016年度校级社会工作名师工作室项目
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职业技能竞赛是我国高等职业教育改革和发展的"助推器",也是提高技术技能人才培养质量的重要手段。高职院校"赛—学·教·改"(即"以赛促学、以赛促教、以赛促改")是指通过"赛—学"互动,激发学生学习兴趣;通过"赛—教"互动,增强教师专业素质;通过"赛—改"互动,促进高职教育改革;通过"赛—学.教.改"人才培养模式设计,引导实践教学(技能竞赛)和课堂教学的互动。
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