一堂好物理课的特点

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"以学生为本"的教学应关注学生的课堂参与程度,从学生的参与程度来看,好课应具备三个特点:有兴趣、有思考、有进步.其中,"有兴趣"是课堂教学的基础,"有思考"是课堂教学的关键,"有进步"是课堂教学的结果.
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