【摘 要】
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本文针对运用“汉之星”系统提高小学生自主学习语文能力这一议题展开较为深入的研究,同时结合课题研究总结出了几点应用措施,其中包括使用“汉之星”激发学生求知欲、立足课
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本文针对运用“汉之星”系统提高小学生自主学习语文能力这一议题展开较为深入的研究,同时结合课题研究总结出了几点应用措施,其中包括使用“汉之星”激发学生求知欲、立足课堂主阵地探究“汉之星”与语文课融合的教学模式、汉字输入与语文教学整合提高学生自主学习能力等,文章结合课题组的研究阐述了如何提高小学生的自主学习语文能力,培养其语文素养,进而实现语文教学最优化,实施素质教育。
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