广西大学城乡规划专业的教学改革探讨

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本文以广西大学城乡规划专业的情况作为分析对象,分析其存在办学经验不足、师资缺乏、学生情况差异大等难题,找出其拥有的平台优势与资源优势,提出教育培养模式的差异化、结合地域特色的教学、多专业介入的复合型培养方案等几条切实可行的教学改革策略,为后发办学的城乡规划专业教学改革提出借鉴。
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