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教师作为知识的传授者，人类文明的传播者，学生智力的开发者和人的发展的指导者，应该首先从自身做起，不仅要在理论水平、实践能力和研究能力等方面有较大的提高，而且还要进一步了解当代基础教育的职能，了解现代化教育的新观念，探索教学的基本规律，研究培养学生的科学素质的方法和途径，吸取经验，认真学习，才能担负起这项重要的教学改革。笔者认真地阅读了《化学教育与素质教育》一书，从中收获颇多，下面笔者从两个方面来谈谈自己的收获：