思密达与山莨菪碱联合应用减轻阿奇霉素副作用的临床观察

来源 :中国医疗前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luo6411465
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察思密达、山莨菪碱(654-2)减少阿奇霉素副作用的效果。方法对66例下呼吸道感染患儿随机分为两组,治疗组34例,用山莨菪碱注射液与阿奇霉素注射液混合于同一液体瓶中静脉滴注,在每次静脉滴注前半个小时服用思密达,剂量≤3岁患儿1.5g,>3岁患儿3g;对照组32例单纯给予阿奇霉素静脉滴注,观察两组胃肠道反应(包括恶心、呕吐、腹痛、腹泻)的发生率。结果治疗组副作用的发生率低于对照组,且肺部啰音吸收快、住院天数短,差异具有显著性意义。结论山莨菪碱与思密达联合应用能减少阿奇霉素的胃肠道副作用,并能促进肺部病变愈合,值的儿科临床应用。 Objective To observe the effect of Smectite and Anisodamine (654-2) in reducing side effects of azithromycin. Methods 66 cases of children with lower respiratory tract infection were randomly divided into two groups, the treatment group of 34 cases, with anisodamine injection and azithromycin injection in the same liquid bottle intravenous infusion, half an hour before each intravenous infusion taking Smectite, 1.5g in children ≤ 3 years old and 3g in children> 3 years old; 32 cases in the control group were given azithromycin intravenously only to observe the gastrointestinal reactions (including nausea, vomiting, abdominal pain and diarrhea) in both groups rate. Results The incidence of side effects in the treatment group was lower than that in the control group, and the pulmonary rales absorbed fast and hospitalized days were short, the difference was significant. Conclusions Anisodamine combined with Smecta could reduce the gastrointestinal side effects of azithromycin and promote the healing of pulmonary lesions.
其他文献
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
虽然2家企业的服务领域不同,却同样遵循着“以顾客需求为导向,勇于担当积极响应用户的快速服务需求”的发展原则和服务宗旨。近日,海尔集团自建的全国首家专业物流服务一体化
目的 :调查Hp感染在健康医务人员与非医务人员之间的流行状况。方法 :对我院部分体检的医务人员及来我院体检的长沙市某些企事业单位职工共 5 0 2人 ,用金标免疫斑点法检测血
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
双黄连针剂由金银花、连翘、黄芩等成分经科学方法提取精制而成,其组方合理,是近年来临床常用的一种注射用纯中药复方制剂。双黄连针剂主要成份为双花、黄芩、连翘,取这三味
期刊
实际上,CNG商用车是依维柯2013年在俄罗斯市场表现的最大亮点,其轻型和重型车辆研发与销售都取得了长足的进步。依维柯于2013年9月盛装出席在莫斯科举办的俄罗斯国际商用车展
诱性诱剂高性诱剂高性诱剂高灯诱螟虫为温岭市果蔗最主要的害虫,严重影响果蔗产业的发展。本地果蔗螟虫以大螟为主,少量二点螟。2001~2003年我们应用灯诱方法对大螟开展系统观