【摘 要】
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目前大多高校播音与主持艺术专业不太重视体态语课程的设置,在与有声语言和内在素养的提升上没有达到和谐,使很多播音主持专业的学生毕业之后上镜效果不尽如人意。多媒体时代
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目前大多高校播音与主持艺术专业不太重视体态语课程的设置,在与有声语言和内在素养的提升上没有达到和谐,使很多播音主持专业的学生毕业之后上镜效果不尽如人意。多媒体时代是眼球经济,只有体态语与有声语言相结合、视听和谐统一,才能更好地把信息传达给受众。本文认为,高校教学改革应加强对体态语的关注,使学生了解体态语的重要性,从内心主动接受体态语,并改善自己的主持形象,找到适合自己的发展方向。
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