论文部分内容阅读
学生接受新知识、新信息的触角非常灵敏，当人类一步步走向网络时代的时候，毫不怀疑他们是一群不落后的适应者。任何科学技术的发明与应用给人类带来便利的同时又不可避免的带来负面影响，可是如果因为惧怕它的负面影响而终止了对科学的应用，不享受科学带给人类生活、学习的便利，那是一种多么愚蠢的做法，我们要相信学生自身有一种对是非的辨别能力，如果能正确引导他们，可想而知网络文化对他们的积极影响是非常大的。