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创新创业课程案例教学设计应紧密围绕实践能力培养的目标,充分促进学生的参与和教师的引导作用,正确认识和处理教学设计中教学目标、教学程序、教学策略和评价体系等四个要素及其相互关系。
基于实践能力培养的创新创业课程案例教学设计研究
【摘 要】
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创新创业课程案例教学设计应紧密围绕实践能力培养的目标,充分促进学生的参与和教师的引导作用,正确认识和处理教学设计中教学目标、教学程序、教学策略和评价体系等四个要素
【机 构】
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西南财经大学国际商学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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“西南财经大学2018年教师教学发展中心资助项目”;“西南财经大学2018年度中央高校教育教学改革专项”(2018YJG022)
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