论文部分内容阅读
摘
基于“项目式教学”的普通高中化学实践教学研究
【摘 要】
：
摘要：本文主要基于“项目式教学”的普通高中化学实践教学研究，通过如下几个方面展开拓展延伸：介绍项目式教学是怎么样的？让学生理解项目式教学，并开展项目式教学，而后，基于“项目式教学”的普通高中化学实践，通过项目来源要有“根”，项目设计要有“魂”，项目设计要有“谱”，项目实施要有“法”来展开深入学习和进一步了解。 关键词：项目教学;化学实践教学;实践;创新;教学案例 一、 前言 在如今知识共享的
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2020年44期
其他文献
现代教育注重学生的综合素质发展,越来越多的农村教育与城市教育接轨,农村教育相比较城市教育,虽然不能够完全比拟,但是农村对孩子的教育是十分重视的,尤其是作业辅导上,家长
在初中化学教学中运用信息技术具有着多重意义,不但能够调动学生的学习积极性,使之全身心的投入到化学学习中,还能帮助学生深入理解和快速吸收化学知识,保证初中化学教学取得
元素周期表(律)是现代科学中最富成果的思想之一.本文通过高中化学教材中对元素周期律发现的化学史回顾,对新课程改革中化学核心素养的养成做出了一些思考.
情境教学是一种生动、直观的教学方式,随着化学新课程改革的不断深入,情境教学与高中化学教学的整合也越来越紧密.情境教学具有贴切性、真实性、拓展性,能够丰富和完善高中化
我国的银行信息化建设是从70年代开始，经历了这么多年的发展，许多银行的信息化建设已经达到了一定的水平。 对于信息化建设已达到一定水平的银行来说，信息化建设的下一步怎么
高考的目的是为国家选拔合格的人才,而人才的成长需要有必备的知识、关键的能力、学科素养和核心价值,而高中化学教学恰是化学科学人才培养的一个重要阶段,如何进行高中化学
建筑施工的不断完善对暖通系统的设计产生了很大的影响.虽然暖通设计仅为建筑整体运转的一部分,其涉及的思路相对简单,原理也很明确,但仍存在一些问题.对这些问题的关注和解
摘要：初中生物属于自然学科，与学生的生活密切相关，在讲授生物知识点时，教师应当加强生物知识与生活内容的有效结合，使学生养成良好的生活观察习惯，通过学习生物能够更加尊重自然、保护自然。 基于此，本文就如何在新课程改革背景下创新生物教学，并提出具体的生物教学方法，旨在进一步提高学生学习兴趣，使学生以饱满的热情参与到生物学习之中。 关键词：新课程标准;初中生物;学习兴趣;创新教学 一、 引言 对
一般来说,初中的物理课程含有一定的复杂程度和一定程度的应用性,但是对初中生而言,初中的物理课程也具有一定的难度.因此为了让同学们更为详细的理解比较抽象化的物理学科,
针对高层建筑来说,其存在着较多特点,像垂直高度较高、人口密度大等,因此安装暖通空调系统能够在无形当中优化人们的居住环境.鉴于此,本文从暖通空调的类型、设计的原则、高