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本文运用文献研究方法,从数据类型、研究内容和研究性质三方面分析了近三年来发表在《中小学外语教学》(小学篇)和《中小学英语教学与研究》两种期刊上关于小学英语教学与研究的论文,并结合实例提出了改进小学英语教学研究的建议,旨在为小学英语教师岗前教育和在岗成长提供参考。
小学英语教学与研究现状的研究与分析
【摘 要】
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本文运用文献研究方法,从数据类型、研究内容和研究性质三方面分析了近三年来发表在《中小学外语教学》(小学篇)和《中小学英语教学与研究》两种期刊上关于小学英语教学与研
【机 构】
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广东东莞理工学院外语系;
【出 处】
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中小学外语教学(小学篇)
【发表日期】
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2010年03期
【基金项目】
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东莞理工学院教育教学改革项目“新课程背景下的英语师范生培养模式”的阶段成果之一,课题项目编号为:东理E1204108
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