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审题心理障碍是小学高年级学生数学审题困难的重要成因之一,针对不同的心理障碍采取相应的干预措施,是消除审题心理障碍,提升审题效率,促进小学高年级学生数学解决问题能力的提升。
小学高年级学生数学审题障碍心理的有效干预探究
【摘 要】
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审题心理障碍是小学高年级学生数学审题困难的重要成因之一,针对不同的心理障碍采取相应的干预措施,是消除审题心理障碍,提升审题效率,促进小学高年级学生数学解决问题能力的
【机 构】
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江苏海安市开发区实验学校
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年11期
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