乡镇学生英语听力教学策略

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对于乡镇的学生来说,受语言环境和外在条件限制,英语听力是英语学习的难点,如何提高乡镇学生英语听力能力成为我们英语教师必须考虑的问题.本文就乡镇学生学习环境、学习条件进行深入剖析,并在此基础上,结合自身教学经验,提出一些建设性的建议策略,以供同仁商榷.
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