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<正>《九年义务教育语文课程标准》明确指出:阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。对话教学更加体现了学生是一个生命的个体,对话的目的就是提升生命个体的质量。其中生生对话更是新课程所倡导的自主、合作、探究学习方式的直接反应。为了促进生
促进生生有效对话的策略
【摘 要】
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<正>《九年义务教育语文课程标准》明确指出:阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。对话教学更加体现了学生是一个生命的个体,对话的目的就是提升生命个体的质量。其中
【机 构】
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重庆市北碚区静观中心校,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2012年03期
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