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小儿腹泻是儿科常见病,主要表现为大便次数增加,大便稀薄呈现水样为主症,严重者会导致患儿脱水及电解质代谢紊乱,迁延日久严重影响儿童的身心健康。为提高小儿腹泻的治疗效果,本文选取2016年1至12月在我院儿科住院的80例小儿腹泻患者作为研究对象,探讨结合中医特色的儿科健康教育路径的应用效果,观察患儿总有效率、家属健康教育知晓率、满意度三项指标。