关于小学语文教学中渗透德育的方法研究

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随着时代的不断进步,国家和社会对人才的质量要求在不断提高。知识型和创新型人才越来越受欢迎。学校教育的任务之一就是为社会培育人才,让学生能达到德智体美劳全面发展是学校的责任。尤其在小学阶段,学生的可塑性最强,是养成良好行为习惯和价值观的最佳时机。而小学语文学科,作为重点教学科目,而更加应该在教学过程中充分渗透德育知识,让学生多见,多知,树立学生正确的价值观,加强对道德的认知,提升道德素养。本文主要针对在小学语文教学中应如何融入德育教育进行了分析,并给出适当建议。 With the continuous improvement of the times, the quality requirements of talents in the country and society are constantly increasing. Knowledge-based and innovative talents are gaining in popularity. One of the tasks of school education is to cultivate talents for the society so that students can achieve the all-round development of moral, intellectual and physical education in the United States and the United States is the responsibility of the school. Especially in primary school, students have the highest plasticity and are the perfect time to develop good habits and values. The primary language subject, as a key teaching subject, and more should be fully penetrated during the teaching of knowledge of moral education, so that students more and more knowledge, and establish the correct values ​​of students, strengthen the moral awareness and enhance moral qualities. This article mainly analyzes how to integrate moral education into Chinese teaching in primary schools and gives some suggestions.
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