分析数列高考题 探究子列存在性

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<正>数列(尤其是等差数列和等比数列这两个重要的数列模型)是高中数学的重要内容,也是高考重点考查的知识.十多年来的江苏省高考对数列的考查要求比较高,其中有不少数列高考题表述简明扼要,但立意深刻,耐人寻味.本文拟对其中的两道数列高考题进行解读,提出新的问题,并思考、揭示高考题中蕴含的有意义的一般规律——无穷等差(比)子列存在性的条件.1.原题呈现与解读高考题1 (2008年江苏高考第18题第(3)问)
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