论文部分内容阅读
在倡导合作与学生主体性发展的新课程改革中，小组讨论成了教师经常使用的一种教学方法，以改变课堂上教师“一统天下”的局面。但是，要想恰到好处地运用小组讨论并不容易，在实际的操作中出现了一些问题。本文分析了问题出现的原因，并提出了具体的解决策略。
浅谈提高小组讨论有效性的途径
【摘 要】
：
在倡导合作与学生主体性发展的新课程改革中，小组讨论成了教师经常使用的一种教学方法，以改变课堂上教师“一统天下”的局面。但是，要想恰到好处地运用小组讨论并不容易，在实际的
【机 构】
：
内蒙古广播电视大学
【出 处】
：
科教文汇
【发表日期】
：
2014年25期
其他文献
在阐述中药材GAP研究背景和实施必要性的基础上,介绍了湖北省中药资源概况和中药材规范化种植及GAP基地建设现状,并总结了已通过国家食品药品监督管理局GAP认证的中药材品种
目的比较目测判断法和EUROLineScan软件分析法在免疫印迹法检测自身抗体时的差异，为以显色条带灰度强度为基准的扫描软件分析法替代传统目测判断法提供实验依据。方法同时采用
目的探讨不同固位结构的附着体义齿应力分布特点，为临床应用附着体义齿种类的选择提供依据。方法应用三维有限元的方法分别测定并比较应用键槽缓冲式附着体和柱状附着体修复下
目的探讨2型糖尿病合并高血压患者高敏C反应蛋白（hsCRP）与脂联素（APN）水平的相关性。方法选择2010年3月—2012年3月来我院就诊的患者203例,其中正常对照组78例,糖尿病组56例,糖尿
有效地对电力负荷进行分类,可为电力系统的规划、分时电价和负荷预测等提供依据和指导,节约能源并减少了电力用户的电费。基于此,为了研究准确、合理、快速的电力负荷分类方
高职学校的教育目标是为社会培养一批有专业技术、职业素养、团队精神的综合型人才，本文说明教师怎样才能够在高职校政治课程教学中培养学生的综合能力。