【摘 要】
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分层合作学习教学模式目前被广泛的应用于高中物理实验的教学,完美的延续了因材施教的传统教学理念,通过对学生的掌握程度进行分析,把学生分成几个板块,对不同的板块实施不一
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分层合作学习教学模式目前被广泛的应用于高中物理实验的教学,完美的延续了因材施教的传统教学理念,通过对学生的掌握程度进行分析,把学生分成几个板块,对不同的板块实施不一样的教学方式,通过相互合作,以“先会”带动“后会”,这样对于学生的学习掌握程度有着很大的帮助,既不会耽误物理实验水平高的学生,也不会丢下水平不好的学生,是一种现在普遍适用的教学方法.
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