杜小默很喜欢末老师，因为她不但为人和善，脑子里还总有一些好玩儿的想法，比如这节课，她又有了一个新点子。


　　“机器人驾到！”末老师刚进教室，就把一个机器人放到讲台上。这个机器人可真有趣，他有着人一样的眉眼和手脚，走起路来一摇一摆，可爱极了。
　　同学们都瞪大了眼睛，紧紧盯着那个机器人。当大家看到他“砰”的一下，踢跑一个乒乓球时，不禁惊叫起来。
　　“这是科技老师帮我做的机器人。同学们，大家有没有想过，如果你将来能研究出一种机器人，他长什么样子？有哪些功能？会发生什么故事呢？”末老师微笑着问大家。
　　短暂的沉默过后，教室里突然热闹起来，同学们纷纷举手，都要说出自己的想法。
　　石大虎首先描述他想象中的机器人，“我发明的机器人身上有很多按钮。按一下绿色按钮，他会来到沙漠里，种树、浇水，而机器人一点儿也不怕渴，沙漠渐渐变成了绿洲。按一下红色按钮，他又来到了地震灾区，救出被埋在废墟（xū）下的人们，并很快为他们盖了新房子……”
　　“我制作的机器人更神奇。”伍小六说道，“他有大大的眼睛、小巧的鼻子、胖胖的身材，很可爱。这个机器人很想和人类一样，拥有一颗心，可是我帮不了他。于是我对他说：去外面寻找吧，外面的世界很大。机器人出发了，他先后来到沼泽（zhǎo zé）、森林、火山，经历了很多危险，可他一直没有放弃。终于有一天，在海边，他遇到一个仙女，仙女给了他一颗善良的心。从此，这个机器人也变成了一个善良的人。”


　　“竟然出现了仙女，真是一篇有意思的童话故事。”末老师笑着说。
　　杜小默说道，“我发明的机器人有一只红眼睛，一只绿眼睛。他的样子虽然有些可怕，但却是一个力大无穷的正义机器人。有一天，他发现强盗们抢走了银行里所有的黄金，就用定位追踪仪追到了强盗所在的小岛。强盗们向他发射巨型炮弹，不过机器人身手敏捷（jié），把炮弹全都打了回去。正义机器人的眼里能射出电光弹，手掌发射雷光弹，嘴里射出极光炮，最终，强盗都被消灭了。机器人为人们拿回了黄金，他也成了这个城市里的大英雄。”
　　“我发明了特警机器人！”
　　“我发明了保姆机器人！”
　　……
　　听着同学们争先恐后地说着自己的想象，杜小默心想：如果我们真的都能发明一个机器人，那该多好哇！