论文部分内容阅读
本文引导学生从生活中尽情体验,主动地获取知识、积累习作素材,在生活中学习写作,从而切实做到“我手写我口”,写出富有真情实感,内容丰富生动,立意新颖高远的文章来。
语文教学链接生活,助“作文”锦上添花
【摘 要】
：
本文引导学生从生活中尽情体验,主动地获取知识、积累习作素材,在生活中学习写作,从而切实做到“我手写我口”,写出富有真情实感,内容丰富生动,立意新颖高远的文章来。
【机 构】
：
江苏省宿迁高新区中心小学
【出 处】
：
小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
语文教学的核心任务就是培养学生的语言文字运用能力,写作作为学生语言应用能力的直接体现,是教师需要重点关注的重要教学部分。在小学阶段的写作教学过程中,教师可以在课堂