【摘 要】对比是刻画人物形象的一种艺术手段。司马迁在《廉颇蔺相如列传》中巧妙地运用对比，突出了蔺相如的机智勇敢顾全大局的形象。
　　【关键词】对比 突出 人物形象
　　司马迁在《史记》中刻画的人物栩栩如生，给读者留下了深刻的印象，在《廉颇蔺相如列传》一文中，贯穿全文的对比手法的运用更加凸显了蔺相如这一主要人物形象。
　　首先，文章一开始就交代了这样一个情形：赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲与秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿与，即患秦兵之来。并且“计未订，求人可使报秦者，未得。”这一情形。这不仅渲染了当时急迫紧张的氛围，更是让后面蔺相如在分析完“秦以城求璧而赵不许，曲在赵。”和“赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。”后，认为“均之二策，宁许以负秦曲”，并自告奋勇“王必无人，臣愿奉璧前往”。这就使相如与诸大臣“谋而未定”无计可施甚至被秦国吓得不知如何是好的情形形成了鲜明的对比，在对比中衬托出相如机智、胸有成竹的勇气和果断。在学生诵读认知的过程中，通过对比手法的体会在大脑中会出现了一幅明显的对比画面：大臣们的焦急无策，赵王的寝食不安，蔺相如的机智勇敢。并由此可推断出蔺相如在这件事中可能会起到决定性的作用，文章一开始就恰到好处地运用了对比。
　　其次，在渑池之会上激烈的争辩场面也是通过对比来完成的。第一，秦王与赵王的对比。秦王酒酣，请赵王奏瑟，赵王真的就鼓瑟了。当蔺相如上前让秦王击缶的时候，秦王“怒，不许。”秦王的盛气凌人与赵王鼓瑟的胆怯顺从与唯唯诺诺的形象形成了鲜明的对比。都是一国之君，弱小国家国王的胆小懦弱、惟命是从与强大国家国王的盛气凌人形成了极大的反差，文章通过神情与动作的对比让读者有了深刻的体会，真正认识到了落后就要挨打的道理。而秦王的击缶是出于蔺相如的步步紧逼，蔺相如有勇有谋，很完美地维护了国家的尊严。第二，秦御史和赵御史的对比。秦御史前书——主动记录，示秦强，录入史册公然侮辱赵国。当秦王被逼“不怿，为一击缶”时，赵御史，相如顾召赵御史书——被动、胆怯、退缩。试想，连赵王都吓得唯命是从了，那些御史还能敢怎样呢？如果不是蔺相如回头喊他，他或许还要愣在那里不知所措呢！第三，秦国的群臣与赵国蔺相如一人的对比。当时，秦人多势众，有预谋在先，齐祝寿提无礼要求，渑池之会的紧张局势就如箭在弦上，一触即发，赵国也如面临悬崖，不慎即可坠入深渊。赵国唯相如一人，仓促应战，随机应变，针锋相对，而能力挽狂澜，能够保全赵国尊严。此时，秦国的强势可见一斑，然而就是在这样一种强大的压力之下，蔺相如却凭借自己的智慧与胆略战胜了秦国。可以说，蔺相如与所有的人形成了对比，不管是秦国人的强横，还是赵国人的懦弱。可见，司马迁巧妙地对运用比都是为了突出蔺相如的英勇和才略。
　　再次，文章的结尾，蔺相如与廉颇的对比。廉颇宣言：“蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！我见相如，必辱之。”可见廉颇的气愤程度。而蔺相如不肯与会，每朝时，常称病，不欲廉颇争列。甚至望见廉颇，引车避匿。蔺相如的退缩程度甚至连他的门客都不能接受了“且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”可是，相如的一句“相如虽驽，独畏廉将军哉？故吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”相如的无奈忍辱与廉颇傲慢形成的鲜明的对比会让读者更加敬佩这一英雄。尤其是当我们读到“以先国家之急而后私仇也”的时候，这种敬佩之情油然而生，并让人肃然起敬！人们感觉到了相如的大度与气量，看到了一个时刻为国家着想的英雄的宽广胸怀。这不能不说是对比在起着重要作用。
　　司马迁在本文中运用了许多对比，而这些对比也是有所指向的，他的最终目的就是为了突出蔺相如的伟大。
　　作者单位：江苏连云港市新浦中学。