初中历史探究学习理论与实践体会

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:honghongjiang
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探究性学习是相关教育工作者经过长时期的研究探索出的教学方式,目前已被普遍运用在教学中。由于探究性学习是一项新的教学方式,因此在现实教学过程中必然会遇到许多问题。笔者通过对探究性学习的现状分析,提出几点应对措施。一、探究性学习的现状在初中历史课程的改革过程中,教师将探究性学习当作理想的改革途径并有效地利用。而在进行学习应用时,历史教学采用分组的方式完成探究学习,使初 Inquiry learning is a teaching method explored by relevant educators after a long period of research and has been widely used in teaching at present. As inquiry learning is a new teaching method, many problems will inevitably be encountered in the teaching of reality. The author analyzes the current situation of inquiry learning and puts forward some countermeasures. First, the status of inquiry learning In junior high school history curriculum reform process, teachers will explore the learning as an ideal way to reform and effective use. In the application of learning, history teaching using grouping to complete the inquiry learning, so that the beginning
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