【摘 要】
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人生如一场修行,或得意或潦倒,但生命的挑战不可停止.哪怕畏途巉岩不可攀,也要会当凌绝顶,一览众山小.成长便是主动克服恐惧、惰性,从一次又一次的突破挑战中汲取无限力量,不
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人生如一场修行,或得意或潦倒,但生命的挑战不可停止.哪怕畏途巉岩不可攀,也要会当凌绝顶,一览众山小.成长便是主动克服恐惧、惰性,从一次又一次的突破挑战中汲取无限力量,不断历练真正的自己.
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目的:妊娠期高血压疾病(hypertensive disorders complicating pregnancy, HDCP)是妊娠20周后出现的人类特有的妊娠期并发症。严重威害母婴健康,主要临床表现是高血压和蛋白尿,严
摘要:学生在练习过程中不仅经历知识训练,还能培养分析解决问题的能力,感受到数学知识的魅力,获得数学学习的快乐。教师在处理练习时要多挖掘内涵,分析功能,还要从学生角度多考虑巧处理,研究练习,深入领会意图,呈现练习,迸发学习热情,反馈练习,改进解决方法,搭配练习,逐步升华新知。只有精心设计和合理安排搭配练习,才能充分发挥练习的功能,提高课堂教学效益。 关键词:研究;呈现;反馈;搭配 数学新知学
中华文化满载一船星辉,在历史的长河中斑斓放歌.rn文人墨客,蘸墨挥毫,写下的是红了樱桃、绿了芭蕉,是醒也思侬、寐也思侬,是忆往昔峥嵘岁月稠.我们只得星空之下以梦为马,朝霞
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人有一舌,尝遍酸甜苦辣;手捧一诗,望尽喜怒哀乐.骚人墨客与诗歌为伴,绘出坎坷人生,书写心中大道,如今的我们,何尝不可?rn诗歌,是一面铜镜,映出人们模糊而又深刻的现实.“钟鼓
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你很特别,不像小说那样必有几大要素;不像“议论”“说明”那番必有“中心”;不像文言文那么晦涩.你的形态千变万化,但唯一不变的,是你的那每时每刻都在抒发的情感,跨越时空,