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<正>教学内容苏教版课程标准实验教材三年级下册第30—31页例题、想想做做。教学目标1.使学生经历两位数乘两位数计算方法的探索过程,能掌握方法,正确计算。2.使学生在具体情境中合理应用有关口算、估算或笔
“两位数乘两位数”教学设计
【摘 要】
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<正>教学内容苏教版课程标准实验教材三年级下册第30—31页例题、想想做做。教学目标1.使学生经历两位数乘两位数计算方法的探索过程,能掌握方法,正确计算。2.使学生在具体情
【机 构】
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江苏新沂市新华小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2011年08期
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