【摘 要】
:
互联网的快速发展带来了传播方式的深刻变革,"互联网+"与高校党建发展模式的结合越来越成为党建研究者所关注的焦点。其中,以微信、微博、微视频为主的微媒体传播对于高校党
【基金项目】
:
山西省“四个一批”人才项目“高校全面从严治党的系统性、整体性、协同性研究”之成果
论文部分内容阅读
互联网的快速发展带来了传播方式的深刻变革,"互联网+"与高校党建发展模式的结合越来越成为党建研究者所关注的焦点。其中,以微信、微博、微视频为主的微媒体传播对于高校党建的创新发展既是机遇又是挑战。如何发挥微媒体传播优势,规避风险,通过人、机制、环境的协调统一构建微媒体传播中的"微团队""微党建""微环境",探索适合高校党建发展之路,是新形势下高校党建创新发展的重要组成部分。
其他文献
过程性评价的目的在于实现学生的全面发展,依据新课程的标准,教学过程性以质性评价为主,可以全面有效地评价学生的学习状况,对教师提高自身专业水平也有促进作用。本文结合小
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
沼液富含白菜所需要的多种营养成分及微量元素,同时还具有杀虫灭菌效果,在白菜上使用不仅可以减少化肥用量,还能提高白菜的品质和产量。
随着移动4G以及互联网技术的迅猛发展,智能移动终端逐渐成为的人们学习、工作的主要手段[1]。本文通过分析移动学习终端应用于英语学习的可行性,进一步推荐移动终端上的英语