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在城乡一体化背景下,由于学生社会背景等许多方面的不同,学校心理健康教育的教育原则和实施方法也会有所不同。文章通过对城乡一体化进程中,城郊学校不同学生群体心理问题的分析,结合工作实践探索城郊学校实施心理健康教育的基本原则和方法。
试论城乡一体化背景下城郊学校的心理健康教育
【摘 要】
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在城乡一体化背景下,由于学生社会背景等许多方面的不同,学校心理健康教育的教育原则和实施方法也会有所不同。文章通过对城乡一体化进程中,城郊学校不同学生群体心理问题的
【机 构】
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四川省成都市武侯区教育局 成都610041; 四川师范大学教育科学学院; 成都; 610041;
【出 处】
：
中国特殊教育
【发表日期】
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2004年期
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