【摘 要】
:
鼻饲是临床上常用的基础护理操作,对于吞咽功能障碍和昏迷的患者,常使用胃管进行鼻饲,给患者提供营养需求。通常在进行鼻饲时,先打开一次性胃管接头,鼻饲结束再关闭胃管接头,
论文部分内容阅读
鼻饲是临床上常用的基础护理操作,对于吞咽功能障碍和昏迷的患者,常使用胃管进行鼻饲,给患者提供营养需求。通常在进行鼻饲时,先打开一次性胃管接头,鼻饲结束再关闭胃管接头,按基础护理要求,每个月更换一次胃管,一般每4小时进行一次鼻饲,由于反复开关胃管接头,容易导致接头脱落,密闭性不好,而引起胃内容物返流,本科采用将三通旋塞和胃管开口端连接,效果满意,现介绍如下:
其他文献
大连春田中学在"生态教育"理念下积极实践探索德育一体化的工作思路,在德育课程一体化和学科德育一体化两个方面总结提升了一些具有学校特色的工作方法。围绕"回归教育本质"
宁波睿易教育科技股份有限公司(以下简称睿易教育)成立于2012年,2016年1月25日成功挂牌新三板(股票代码:835705)。睿易教育前身北京网脉世纪科技有限公司,为国家高新技术企业
信息时代的到来,对学校档案管理工作提出了更高要求。现代档案管理需要效率,利用信息技术创新更是档案事业发展的必然要求。档案管理工作要适应这个要求,就必须要有新思维、新理
随着素质教育的不断推进,班级教育活动也应该拓宽思路、丰富内容,紧紧扣住"新"和"实"。教师应有计划、有目的、系统规范地开展班级活动,让学生以恰当的方式与社会生活广泛接触,有
目的深入了解哮喘患儿父母的照顾体验,为护理人员制订居家护理支持方案提供依据。方法采用质性研究中的现象学研究方法,对14名哮喘患儿父母进行半结构式访谈,以Colaizzi7步分
“遇到问题不知如何下手,不知道如何寻找解决问题的方法”“只见树木不见森林,看不到知识之间的内在联系”等等学习现象的普遍存在,已经严重影响了学生学习的积极性和教学的有效性。笔者在教学实践中,通过强化学生目的意识的养成,有效地突破了教学重难点,提升了学生学习知识、解决问题的能力,减轻了学生的学业负担。 一、目的意识有助于教学把握更精准 美国教育家布卢姆曾说过:“有效的学习始于准确地知道达到的目标是
以阿波罗尼斯圆为背景的几何问题近年来在中考数学中经常出现,对于此类问题的归纳和剖析显得非常重要.教师在教学中应多以真题为例,从解法对比中寻求解决此类问题的通性通法,
微课是一种重要的课程资源,其有着特点鲜明、生动形象的效果,对于提高高中政治教学效果意义重大。教师通过微课合理组织课堂教学,提升教学的趣味性和有效性,真正凸显学生的课
目的 研究硼酸湿敷联合红外线照射同时采取有效的护理干预辅助治疗带状疱疹的疗效.方法 将358例门诊带状疱疹患者随机分为对照组和观察组,对照组172例,观察组186例,两组均采
目的 研究眼周穴位按摩治疗青少年假性近视的临床疗效。方法 将133例青少年假近视眼患者随机分为治疗组68例和对照组65例,治疗组用穴位按摩治疗,对照组服用杞菊地黄丸。两组