【摘 要】
：
天津市双水道中学于1985年正式成立.这座坐落于天津市西河区的美丽校园,在过去的发展过程中不断突破自我,勇于创新,在特殊发展之路上取得了突出的成绩.尤其是重点提出的“构
论文部分内容阅读
天津市双水道中学于1985年正式成立.这座坐落于天津市西河区的美丽校园,在过去的发展过程中不断突破自我,勇于创新,在特殊发展之路上取得了突出的成绩.尤其是重点提出的“构建首善教育生态体系,让学生享受有品质教育”的办学目标,更是为其在今后的发展过程中获得空前的成绩提供了强有力的支持.在当前我国市场经济环境下,该中学从学生的实际需求角度出发,始终坚持以人为本的培养思想,为孩子们的成长做出了积极努力.
其他文献
每当打开“三人行”网站，在学生留言板块中总能看到学生的焦虑，不是为了即将到来的月考而烦心，就是抱怨作业太多经常做到深夜;不是因成绩不好畏惧老师的责罚，就是因分数不高害怕家长的批评;不是因为数理化学起来晦涩难懂，就是因为语数英错题感到头痛……这些留言的背后，是一颗又一颗处在重压之下的心灵。当童年被学业侵占，当希望被考试填满，成绩成了孩子唯一关注的事情，不能不令人痛心和悲哀。 社会对“早晨八九点钟的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
细节成就完美。一节课由许许多多的教学细节组成。而教学细节,就是指课堂教学过程中所发生的很细小的环节或情节,或是一个细小的片段。细节虽小,却能透射出教育的大理念、大
青光眼是目前世界上首位非可逆性的致盲性眼病,主要临床表现为进行性的视网膜节细胞损伤视神经萎缩和最终的视力丧失.热休克蛋白(HSP)是一种具有高度同源性,并且在各种环境应
长期以来，由于受到传统教学思维的影响，我国的小学教育忽视了对于学生自主能力的培养，教育的核心和重点主要集中在知识点的记忆及学生的解题能力方面。与发达国家教育事业比对可以发现，自主学习能力早已成为欧美等国教育事业的一种常态。自主学习能力的培养需要小学教师转变教育理念，不能将知识直接“喂”给学生，而是要让学生自己去探索掌握知识的途径和窍门。在教育改革的推动之下，我校诸多教师纷纷在教学实践中开启了尝试，
【摘要】 目的：旨在观察和评估“文拉法辛缓释剂”治疗糖尿病痛性神经病的疗效及安全性。方法：68例病人随机分为治疗组（38例），对照组（30例）。两组均应用胰岛素等有效控制血糖，以及神经营养修复剂维生素B1、B6、甲钴胺、ATP等。治疗组同时加用文拉法辛缓释剂75mg，1天1次，1周后渐增加至150~225mg/d。一般150mg/d为宜，递增的间隔时间7天。1个疗程为6周。结果：6周后，采用疼痛视
“主题图”是人教版小学数学实验教材编写的一大特色,其意图在于体现《数学课程标准》“从学生已有的经验出发,重视学生的经验和体验”的基本理念。教材中这些五颜六色的图画
目的:探讨血小板配合性输注对血液病患儿的血小板输注疗效。方法:选择20例血小板输注无效的血液病患儿,当再次输注血小板应用单克隆抗体固相血小板抗体试验(MASPAT)进行血小
目的提高对遗传性ⅩⅢ 因子缺乏症的认识,防止其严重的出血并发症发生。方法回顾分析1例遗传性ⅩⅢ 因子缺乏症患者7个月内三次卵巢黄体破裂出血的临床资料并复习相关文献。
小学英语教学注重从“听、说、读、写”入手,教师一般把学生要求掌握的英语能力分为口语能力和书面能力,或理解能力和表达能力。但在实际的小学英语教学中,教师往往注重听、