【摘 要】
：
西南山地民族因家屋形式与社会结群方式的特殊性，聚落形态需从聚落与家屋两个层面共同考察。本文以一个桂东北苗族山村为例，梳理了18世纪至今家屋规模及其组团方式的变迁，以国家政策变更划分了聚落演变的三个发展阶段，分别是清末民国、1950—1970年代和1980年代至今。在这三个时期内，由于土地制度、基层社会管理和仪式规范的差异，聚落形态和社会结群方式经历了从大家屋的家门聚落、庙宇祭祀到小家屋的姓氏杂处、
【基金项目】
：
国家自然科学青年基金项目“族群互动视角下南岭民族走廊桂江流域聚落空间的社会关系表征研究”（项目批准号：51708122）的阶段性研究成果；
论文部分内容阅读
西南山地民族因家屋形式与社会结群方式的特殊性，聚落形态需从聚落与家屋两个层面共同考察。本文以一个桂东北苗族山村为例，梳理了18世纪至今家屋规模及其组团方式的变迁，以国家政策变更划分了聚落演变的三个发展阶段，分别是清末民国、1950—1970年代和1980年代至今。在这三个时期内，由于土地制度、基层社会管理和仪式规范的差异，聚落形态和社会结群方式经历了从大家屋的家门聚落、庙宇祭祀到小家屋的姓氏杂处、宗谱编纂的变化。这一案例研究一方面回应了列维-斯特劳斯关于以家屋为控产机构的论述，另一方面也呈现出仪式变迁在社会结群功能中的灵活性。国家治理方式对于物质空间（土地、建筑等）与非物质文化（祭祀、编谱等）的影响力明显不同，因此以聚落考古学的整合视角来综合考察两者，成为重建社会历史的有效手段。
其他文献
学生是校园欺凌治理的重要利益相关者之一,校园欺凌治理不能忽视学生的参与。参与校园欺凌治理是学生的一项基本权利,学生具有参与校园欺凌治理的能力,学生参与有利于校园欺凌治理走向成功,这些使学生参与校园欺凌治理具有必要性和可能性。学生参与校园欺凌治理的类型存在层次性。彰显学生参与校园欺凌治理的意义、构建学生参与校园欺凌治理制度、提升学生参与校园欺凌治理能力并加强学生参与校园欺凌治理研究,是实现学生参与校
为促进青稞（Hordeum vulgare var. coeleste L.）种子的活力和幼苗产量，研究了不同醇溶液（1%的甲醇、乙醇、丙醇、正丁醇）对青稞种子萌发及幼苗生长的影响。结果表明，与对照相比，1%不同醇溶液处理对青稞种子萌发和幼苗生长具有明显影响。1%甲醇对青稞种子的萌发和幼苗生长均起促进作用，其发芽率、发芽势、发芽指数分别比对照组高1.11、1.11个百分点和1.12，幼苗叶绿素a、
＜正＞ 妻是陕北人,陕北人爱吃钱钱饭,因此,我同钱钱饭也就有了不解之缘。钱钱饭其实很简单,就是把黄豆压成古铜钱状,和小米熬制成的稀饭。它只比小米米汤多了一些"钱钱",但味道纯美,营养价值也高。制作钱钱很简单,把前一天晚上用温水泡过的黄豆在通风处晾个七八成干,拿到石碾子上压制成一个一个犹如古铜钱般的豆片片子,这就是做钱钱饭专用的
＜正＞ 胎儿离开母体来到千变万化、五光十色的人类社会,要生存下去,仅有无条件反射是不行的,所以随后就产生了条件反射。条件反射产生之日,就应当是提供教育之时。0岁开始的教育从哪些方面进行,又如何开始呢? 一、培养良好的习惯 马霍娃著的“教育子女的艺术”一书中详细地描述了她是如何开始这种最早的教育。如:离喂奶还有
音乐作为培养高中生审美能力的重要学科，对其教学方法的探究与创新极为重要，而在高中音乐教学中渗透民间传统音乐的内容，可以优化教学内容及教学模式，以此提升学生的音乐综合素养。文章从民间传统音乐融入高中音乐课堂的必要性入手，对民间传统音乐融入高中音乐课堂的教学方法进行分析，以期提升高中音乐教学质量，传承我国优秀传统文化。
＜正＞致力做好低碳发展的领跑者在新能源快速发展的背景下，申能（集团）有限公司（以下简称“申能集团”）作为一家综合性能源国有企业集团，始终坚持服务大局，在保障城市能源安全稳定供应的同时，有序推动集团“双碳”发展，致力做好低碳发展的领跑者。“十四五”期间，
目的 探讨全肿瘤的表观扩散系数（apparent diffusion coefficient,ADC）直方图的纹理参数对鉴别卵巢上皮肿瘤良性、交界性、恶性的诊断价值。材料与方法 回顾性分析2019年1月至2022年9月在甘肃省妇幼保健院经过术后病理证实为卵巢上皮肿瘤且术前在我院行常规MRI检查的患者病例71例,在Fire Voxel软件上导入ADC图并手动勾画病灶整体感兴趣区（region of
采用不同浓度的盐溶液处理牧草型菊苣品种“欧洲”“将军”“玲珑”“普那”“哈哈草”和“斯巴达”种子，测定发芽率和发芽势等指标，探讨6个菊苣品种种子的耐盐特性。结果表明，种子萌发阶段耐盐性为：“将军”＞“哈哈草”＞“普那”＞“玲珑”＞“斯巴达”＞“欧洲”;而幼苗期耐盐性为：“将军”＞“玲珑”＞“普那”＞“欧洲”＞“哈哈草”＞“斯巴达”。综合耐盐性依次为“将军”＞“普那”＞“玲珑”＞“哈哈草”＞“欧洲”
为落实立德树人的根本任务，尝试将课程思政融入高中化学教学设计，并与任务驱动教学法相结合。以“影响化学反应速率的因素”这一课时为例，以任务为驱动，根据知识的内在结构，以辨证唯物主义的思辨思维作为思政元素的融入点，进行巧妙的教学设计，以实现理论知识与思想教育同向同行。
传统视频裁剪方法大多只考虑内容保持，而忽略了由裁剪窗口频繁移动造成的时间不连续问题.为此，提出了一种基于动态规划的视频自动裁剪算法，并通过平滑因子和面积约束将视差控制在舒适区间.算法主要分为目标检测、轨迹定义、轨迹找寻三个阶段.首先将输入的视频序列进行语义处理并输出，运用YOLOX模型检测输出视频中的重要内容；然后定义一个对数线性模型融合每帧图像的特征、颜色直方图和灰度图，以得到一组帧系数，并对裁