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英语教学是我国目前提升学生英语水平的重要基地,更是普及大学生学习英语重要性的关键所在。但由于高校学生在长期压力之下的释放,积极性及能动性始终得不到有效提升,因此想要增强学生英语阅读能力,还需借助新时代的产物互联网科技,改善学生英语阅读能力,重新构建英语教学体系,以弥补英语课堂教学不足的问题。
基于“互联网+”环境下的高校英语阅读教学体系构建研究
【摘 要】
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英语教学是我国目前提升学生英语水平的重要基地,更是普及大学生学习英语重要性的关键所在。但由于高校学生在长期压力之下的释放,积极性及能动性始终得不到有效提升,因此想
【机 构】
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郑州电子信息职业技术学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2019年2期
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