【摘 要】
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文章详细阐述了由海盐制备试剂级氯化钠的过程和方法，分析了实验过程中遇到的问题以及解决问题的方法，帮助学生分析海盐成分并设计实验如何将海盐中可溶盐除去，还需要让学生了解产品的检验方法和对比分析问题的能力，同时强调操作中的注意事项以及实验室的安全注意事项。通过实验过程紧密联系实际，及时进行课程思政教育，培养学生绿色化学的理念。
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目（202101164001,202102251001,201902307009,201902138006）； 装备预研项目（61409230612）； 安徽省高校优秀拔尖人才项目（gxbj ZD2022046）； 安徽省高校科学研究项目（YJS20210558
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文章详细阐述了由海盐制备试剂级氯化钠的过程和方法，分析了实验过程中遇到的问题以及解决问题的方法，帮助学生分析海盐成分并设计实验如何将海盐中可溶盐除去，还需要让学生了解产品的检验方法和对比分析问题的能力，同时强调操作中的注意事项以及实验室的安全注意事项。通过实验过程紧密联系实际，及时进行课程思政教育，培养学生绿色化学的理念。
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