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素质教育观是与应试教育相对的一种教育观,十八教育活动目的指向“素质”——人的全面发展的教育观.它是以培养学生的创新能力和实践能力为重点的教育.作为一名小学数学教师,要时刻注意课堂创新,随时调整授课细节,从学生的角度出发.教师不仅要培养学生正确的学习方式,更要重视创新能力与实践能力的结合,贯彻落实素质教育观.